포스텍 제시문 면접 — 일반전형Ⅰ 개인과제 · 반도체공학인재
긴 참고자료를 읽고 수학·물리 기초 개념으로 현실 문제를 푸는 개방형 면접입니다. 정답보다 답에 이르는 사고 과정을 봅니다.
포항공과대학교 2027 수시 면접 전체 · 포항공과대학교 생기부(서류) 기반 면접
이 형식으로 면접을 보는 전형
- 일반전형Ⅰ — 개인면접 + 개인과제 + 그룹활동 (개인별 프로젝트 수행과 팀 단위 협업 활동을 관찰하여 정성 평가) (1단계 발표 11월 20일(금) · 면접 11월 28일(토))
- 반도체공학인재전형 — 서류평가 기반의 질의응답 및 제시문 기반의 구술면접이 결합된 통합 면접 (1단계 발표 11월 20일(금) · 면접 11월 29일(일))
출제 방식 핵심
- 일반전형Ⅰ
- 개인면접 20분 + 개인과제(열람 80분 → 면접 20분) + 그룹활동 80분(최대 8명) — 2026 기준
- 반도체공학인재
- 통합 면접: 열람 25분 → 면접 25분, 제시문 질의와 학생부 질의를 함께 진행
- 개인과제 문항
- 참고자료 기반 4문항 — ① 수학·물리 기초 개념 확인 ② 현실 상황 문제 해결 개방형
- 반영
- 일반전형Ⅰ·반도체공학인재 서류 50% + 면접 50%
면접 구성
| 개인과제 (일반Ⅰ) | 놀이공원 설계 연구노트 같은 참고자료 → 4문항, 평가위원 2명과 심층 질의응답 |
|---|---|
| 그룹활동 (일반Ⅰ) | 두 하위 그룹이 이해관계 전략을 세운 뒤 전체 토의로 합의안 도출 (협업·공동체 역량 평가) |
| 제시문 면접 (반도체) | 반도체 산업 실제 상황 + 확률·함수 정량 판단 |
2026학년도 실제로 이렇게 나왔습니다
- 개인과제 ①② (물리학Ⅰ·Ⅱ·수학) — 제시문: 놀이공원 설계 프로젝트 연구노트 — 자이로드롭, 공 굴리기 게임. ① 상승–자유낙하–감속–정지 단계별 힘·속도와 마그네틱 브레이크(전자기 유도)의 안전성 ② 에너지 손실을 변수로 놓고 게임 성공 확률을 높일 조절 변수
- 개인과제 ③④ (교육과정 전반) — 제시문: 방문객 불만 · 과학기술의 사회적 역할. ③ 불만 하나를 골라 원인 가설 → 과학 원리로 해결안 → 효과를 정량·정성 평가 ④ 충돌하는 가치를 조율하는 판단
- 반도체공학인재 (수학(확률·함수)) — 제시문: 반도체 기업 경쟁력·글로벌 패권 경쟁·웨이퍼 결함률. ① 경쟁력 약화 원인과 전략적 교훈 ② 이해관계자 조정 ③ 확률·함수로 정량 판단 ④ 웨이퍼 위치별 결함률 차이로 가치 창출
출제 경향
- 정답보다 사고 과정 — 단일 정답을 피한 개방형 문항이고, 답에 따라 추가 질문이 단계적으로 이어집니다. 처음 답이 틀려도 힌트를 듣고 고치면 점수를 받습니다.
- 기초 개념 + 낯선 현실 문제 — 자유낙하·에너지 보존·전자기 유도 같은 고교 기초 개념을 놀이공원 설계처럼 처음 보는 상황에 적용합니다.
- 80분 열람이 승부처 — 긴 참고자료에서 필요한 정보만 골라 4문항 답을 정리하는 시간 배분이 중요합니다.
- 그룹활동은 협업 태도 — 갈등·협상·합의 과정에서의 역할을 관찰합니다. 말을 많이 하는 것보다 조율이 평가됩니다.
준비 방법
- 물리Ⅰ 역학·전자기 유도, 수학 확률·함수 기초 개념을 '현실 장치에 적용해 설명하기'로 복습합니다.
- 개방형 문항은 '가정 → 모델 → 추정값 → 한계' 순서로 말하는 연습을 합니다(페르미 추정 포함).
자주 묻는 질문
- 어려운 심화 지식이 필요한가요?
- 대학은 선행 지식 없이 고교 기초 개념으로 풀 수 있게 출제한다고 밝힙니다. 개념을 낯선 상황에 쓰는 힘이 핵심입니다.
- 일반전형Ⅱ도 제시문이 있나요?
- 아니요. 일반전형Ⅱ는 학생부 기반 개인면접만 봅니다 — '생기부 기반 면접' 페이지를 보세요.