건양대학교는 2027학년도 수시에서 면접을 실시하는 전형이 4개입니다. 면접은 10월 15일(목)부터 12월 12일(토)까지 치러집니다. 면접 유형은 제시문, 인적성·MMI, 서류기반, 토론·발표입니다. 1단계 합격 발표 뒤 면접까지는 1~17일이 주어집니다.
전형별 면접 한눈에 보기
전형
구분
면접 유형
2단계 반영
면접일
지역인재(면접) · 지역인재(기초) · 농어촌학생(면접)
학생부교과
제시문, 인적성·MMI
1단계 80% + 면접 20%
10월 17일(토)
지역의사
학생부종합
인적성·MMI, 서류기반
1단계 70% + 면접 30%
11월 28일(토)
군사학
학생부교과
서류기반, 토론·발표
1단계 70% + 체력 검정 10% + 면접평가 20% + 신체검사,인성검사 P/F
10월 15일(목)
채용조건형[계약]
학생부교과
서류기반
일괄합산
10월 17일(토)
전형별 상세
학생부교과 — 지역인재(면접) · 지역인재(기초) · 농어촌학생(면접)
1단계
지역인재(면접): 3배수 / 지역인재(기초), 농어촌학생(면접): 5배수
2단계
1단계 80% + 면접 20%
면접 유형
제시문 기반 면접 (제시문, 인적성·MMI)
진행 방식
제시문 6분, 면접실당 2분 / 면접위원 2~3명
평가 요소
평가 요소
반영 비율
인성
30%
발전 가능성
30%
전공 적합성
40%
1단계 발표와 면접일
대상
1단계 발표
면접
준비 기간
지역인재(면접)
자료집 미수록
10월 17일(토)
—
지역인재(기초), 농어촌학생(면접)
12월 11일(금)
12월 12일(토)
1일
이렇게 물어봤습니다 — 기출·예시 문항
환자가 예방접종을 거부하는 경우, 그들의 입장을 이해하고 예방접종의 중요성을 설득할 때 의사소통에서 가장 중요한 점은 무엇이라고 생각하나요?
건양대학교의 실용 중심 교육과정이 본인이 설계한 미래 전문직업인으로서의 로드맵에 어떻게 부합하는지 설명하십시오.
대학 입학 후 학업 외에 본인의 전문성을 넓히기 위해 스스로 도전해 보고 싶은 대외 활동이나 자격 취득 계획이 있다면 무엇입니까?
[지문2], [지문3] 사례는 모두 “약물이 가진 작용기전과 실제 임상효과의 괴리”를 보여줍니다. 두 사례를 비교하여 공통점과 차이점을 설명하세요.
탈리도마이드의 작용기전을 고려할 때, 이 약물이 항암제로 재활용될 수 있었던 과학적 근거를 설명하시오.
본인의 희망 전공과 관련된 사회적 이슈 하나를 선택하고, 그 이슈에 대한 본인만의 비판적 견해와 전공자로서의 대처 방안을 말씀해 주십시오.
현장 유의사항
전공적합성 문항은 국어, 수학, 영어, 사회, 과학 및 기타 교과에 해당하는 과목 중 고교 교육과정에 해당하는 정도의 수준으로 출제할 수 있음.
인성 문항은 고교 교육과정, 학교생활 동안의 사례, 기타 윤리적 문제 상황 등에 대한 질문으로 출제할 수 있음.
의학과의 경우 면접준비실에서 면접 준비자료 탐독 및 답변 준비 후 인성, 발전가능성, 전공 적합성을 종합 평가하는 다수의 면접실을 운영할 수 있음.
학과의 면접 의도 및 취지에 따라 전공 관련 시사, 일반상식 등 고교교육과정과 무관한 문항을 출제할 수 있음.
기출 문제 링크 : 건양대학교 - 면접 기출문제
학생부종합 — 지역의사
1단계
5배수
2단계
1단계 70% + 면접 30%
면접 유형
서류 기반 면접 (인적성·MMI, 서류기반)
진행 방식
8분 내외 / 면접위원 2~3명
평가 요소
평가 요소
반영 비율
인성
30%
발전 가능성
30%
전공 적합성
40%
1단계 발표와 면접일
대상
1단계 발표
면접
준비 기간
지역의사
11월 13일(금)
11월 28일(토)
15일
이렇게 물어봤습니다 — 기출·예시 문항
지역 의사 전형으로 선발된 의사는 향후 해당 지역에서 10년간 의무 복무를 하며 다양한 소외 계층 및 지역 주민들과 깊은 유대감을 형성해야 합니다. 학교생활기록부 기록 중 타인의 어려움을 공감하고 이를 해결하기 위해 본인이 먼저 양보하거나 협력했던 구체적인 경험과 이를 통해 배운 점을 말씀해 주십시오.
미래의 지역사회 의료 환경은 인구 감소, 고령화, 그리고 디지털 의료(AI 및 원격 모니터링 등) 도입으로 큰 변화를 맞이하게 됩니다. 본인이 대학 입학 후 이러한 변화에 발맞추어 스스로의 역량을 확장하기 위해 시도해 보고 싶은 '자기 주도적 학업 계획'이나 '진로 탐색 활동'은 무엇인지 건양대학교의 교육과정과 연계하여 말씀해 주십시오.
지역 의사로서 마주하게 될 지역사회의 필수 의료(내과, 외과, 산부인과, 소아청소년과, 응급의학과 등) 공백 문제는 단순한 진료 능력뿐만 아니라 임상 데이터 기반의 과학적 접근이 필요합니다. 고교 시절 수행한 탐구 활동 중 데이터를 수집하고 분석하여 결론을 도출했던 경험을 바탕으로, 의학적 문제를 논리적으로 해결하는 데 본인의 전공 역량이 어떻게 기여할 수 있는지 구체적으로 설명해 주십시오.
현장 유의사항
생활기록부 기반 면접이 진행될 예정으로 지원 동기, 향후 학습계획 및 발전 방향, 본인 장/단점 등이 추가로 출제될 수 있음.
인성 문항은 고교 교육과정, 학교생활 동안의 사례, 기타 윤리적 문제 상황 등에 대한 질문으로 출제할 수 있음.
의학과의 경우 면접준비실에서 면접 준비자료 탐독 및 답변 준비 후 인성, 발전가능성, 전공 적합성을 종합 평가하는 다수의 면접실을 운영할 수 있음.