부산교육대학교 면접 기출 질문 — 2026학년도 수시 실제 후기

초등교육학부 · 학생부종합 · 지역인재전형

제시문 면접, 3:3 면접, 면접장에 제시문 3개가 뒤집어져 있음. 순서대로 답변함, 2분이 지나면 답변이 중단됨.

1. 최근 교내 스마트폰 금지 교칙을 합법화하는 과정에 있다. 최교사는 스마트폰 금지 교칙을 찬성, 박교사는 스마트폰 금지 교칙을 반대함 이에 대해 자신의 의견과 이유를 말하시오.
2. 박교사는 초등학생들의 창의적 교육과 문제해결능력에 집중한 교육을 실시해야한다고 주장 최교사는 초등학생일수록 기초학력의 토대를 잘 마련해야 한다며 지식을 쌓아야 한다고 주장. 최교사는 초등학생일수록 기초학력의 토대를 잘 마련해야 한다며 지식을 쌓아야한다 주장 두 교사중 자신이 지지하는 교사와 자신의 경험에 비추어 말하시오
3. 최교사는 교육 소프트웨어 활용 가상공간을 수업에 적용하려 준비하고 있음. 이것의 긍정적인 부분과 문제점을 말하고 해결 방안을 말하세요.

꼬리질문 없음 · 본인은 3시간 넘게 대기했음. 자료와 디지털 기기를 사용할 수 없어 아주 지루함 대신 긴장감은 해소됨

초등교육학부 · 학생부종합 · 지역인재전형

제시문 기반 3:3 다대다 면접, 한 문제당 2분 이내 답변 가능

1. 26년부터 교실 내 스마트폰 사용금지가 법적으로 제정되었다. 이에 스마트폰을 제한적으로 아이들이 쉬는 시간에 사용할 수 있게 하자는 입장과, 전면 금지를 주장하는 입장이 나오고 있다. 이에 지원자의 입장과 나타날 문제점을 제시하라.
2. 김교사는 창의력 지도 교육을 중시하고, 최교사는 기초학력 교육을 지향한다 이에 지원자의 생각을 본인의 학교 경험과 연결 지어 말해 보세요.
3. 최근 교육용 스프트웨어가 빠르게 발전하고 있습니다. 이를 교육에 활용할 때 기대방안과 교사가 갖추어야 하는 능력은 무엇인가요?

초등교육학부 · 학생부종합 · 초등교직적성자전형

3대 3/ 약 25분 면접/ 제시문

1. 요즘 학교 현장에서 체험학습을 기피하는 현상이 나타나고 있는데 학생들의 창의력 발달을 위해 지금처럼 연 1회 체험학습을 계획하는 것이 좋을지 체험학습을 더욱 늘리는 것이 좋을지 자신의 견해를 밝히시오.
2. 국어, 수학과 같은 교과 활동과 창의적 체험활동과 같은 비교과 중 어떤 활동이 학생의 창의력 발달에 좋을지 자신의 학창 시절 경험을 바탕으로 서술하시오.
3. 수행 평가에 Chat GPT와 같은 생성형 Ai를 사용하는 것을 허용하였을 때 발생하는 효과와 문제점, 이를 해결하기 위한 방안은 무엇인지 말해 보시오.

면접 대기 시 전자기기나 자료를 볼 수 없으니 면접을 보러 건물에 들어갈 때는 수험표와 신분증만 챙겨가는 것을 추천함

초등교육학부 · 학생부종합 · 국가보훈대상자전형

제시문 기반 3:3 다대다 면접, 한 문제당 2분 이내 답변 가능

1. 초등학교 교외체험학습을 연간 1회 혹은 오히려 확장해야 하는지 자신의 의견을 말하고 교사로서의 역할은 무엇인가요?
2. 국어, 수학 같은 교과 활동을 통해 탐구를 확장하는 수업 또는 동아리 활동을 통해 아이들의 탐구를 확장하는 수업을 할 것인지 한 가지만 선택하고 자신의 고등학교 생활 탐구활동과 관련지어 설명하세요.
3. 인공지능 활용 수업의 장점, 단점, 그리고 그 단점을 어떻게 해결할 수 있는지

물을 꼭 챙겨가세요.