중앙대학교(중대) 2027 수시 면접 대비 — 탐구형 인재·성장형 인재 일정·기출

중앙대학교는 2027학년도 수시에서 면접을 실시하는 전형이 2개입니다(탐구형 인재, 성장형 인재·융합형 인재). 면접은 12월 5일(토)부터 12월 6일(일)까지 치러집니다. 면접 유형은 서류기반입니다. 1단계 합격 발표 뒤 면접까지는 9~10일이 주어집니다.

중앙대학교 2027 수시 면접 한 장 정리

중앙대학교 2027 수시 면접 일정 — 전형별 1단계 발표일과 면접일
중앙대학교 2027 수시 면접 일정
중앙대학교 2027 수시 면접 전형 안내 — 전형별 1단계·2단계 선발 방법, 면접 유형, 평가요소
중앙대학교 2027 수시 면접 전형 안내

전형별 면접 한눈에 보기

전형구분면접 유형2단계 반영면접일
탐구형 인재학생부종합서류기반1단계 70% + 면접 30%12월 5일(토)
융합형 인재(의학부) · 성장형 인재학생부종합서류기반1단계 70% + 면접 30%12월 5일(토)

중앙대 탐구형 인재 면접 — 학생부종합 · 서류기반

전형명: 탐구형 인재

1단계
3.5~5배수: 학과별 상이
2단계
1단계 70% + 면접 30%
면접 유형
서류 기반 면접 (서류기반)
진행 방식
10분 이내 / 면접위원 2명 (학업 준비도 및 계열 분야에 대한 탐구역량을 확인하기 위한 개인별 심층 면접)

탐구형 인재 면접 평가 요소

평가 요소반영 비율
학업준비도60%
전공(계열) 적합성30%
의사소통 능력 및 인성10%

중대 탐구형 인재 1단계 발표·면접 날짜

대상1단계 발표면접준비 기간
탐구형 인재 (모집단위별 일정은 이미지로 제공되어 누락)11월 26일(목)12월 5일(토) ~ 12월 6일(일)9일

중대 탐구형 인재 1단계 합격 후 면접 준비 — 9일 계획

1단계 발표 11월 26일(목) → 면접 12월 5일(토). 발표부터 면접 전날까지 9일을 이 순서로 씁니다.

  1. 11월 26일(목)~11월 27일(금) — 생기부 3년치를 소리 내어 다시 읽고, 질문이 나올 자리(탐구 활동·진로 변화·성적 변화)를 표시합니다.
  2. 11월 28일(토)~12월 2일(수) — 표시한 활동마다 “무엇을 했나 / 왜 했나 / 무엇이 바뀌었나” 세 문장을 만들고, 기출·예시 문항에 이 틀로 답해 봅니다.
  3. 12월 3일(목)~12월 4일(금) — 실제 조건 그대로 모의면접을 합니다 — 10분 이내 / 면접위원 2명 (학업 준비도 및 계열 분야에 대한 탐구역량을 확인하기 위한 개인별 심층 면접). 답변마다 꼬리질문을 두 개 이상 받아 봅니다.
  4. 12월 5일(토) — 면접 당일. 수험표·신분증을 챙기고 입실 시간보다 일찍 도착합니다.

중대 탐구형 인재 면접 기출 질문 — 이렇게 물어봤습니다

  1. 성적이 잘 나오지 않더라도 끝까지 탐구하여 유의미한 결론에 도달했던 과목이나 활동은 무엇이며, 그 과정에서 얻은 내적 동기는 무엇입니까?
  2. 사회과 과목에서 금리와 매출액 간의 회귀분석을 하였는데, 독립변수, 종속변수, 통제 변수는 무엇인가?(경영학부)
  3. 지원 전공과 관련된 교과 중 본인의 약점을 보완하기 위해 스스로 선택하여 이수한 심화 과목에서의 성장 과정을 설명하십시오.
  4. 독서 수업에서 미디어 알고리즘의 편향성 등의 주제를 분석하고 독서 제시문을 창작했는데, 미디어 알고리즘의 편향성은 무엇이며 그로 인한 사회적 문제점이 무엇인지 설명해 주시기 바랍니다.
  5. 지역 R&D 개발지수에 대해 탐구하셨는데 이에 대해 설명하고 입지계수를 정의하여 보시오.
  6. 본인이 생각하는 공정함의 기준은 무엇이며, 학교생활 중 그 기준을 지키기 위해 손해를 감수했던 구체적인 사례가 있습니까?

탐구형 인재 면접 현장 유의사항

  • 평가방향: 교과 기본 개념 이해 및 활용 능력, 관심분야 탐구 노력과 성과, 전공(계열) 관심 및 진로 탐색 노력 및 발전 정도
  • 질문내용: 학교 수업 및 탐구활동 중심 개인별 질문
  • 동점자 처리 시 진로역량 점수 우수자 우선 선발 - 심화 탐구 활동의 세부 과정을 논리적으로 증명해야 함
  • 2027학년도 요강에 따라 계열 및 학과(의학과 포함)별 1단계 배수 최종 확인 필요

중앙대 성장형 인재·융합형 인재 면접 — 학생부종합 · 서류기반

같은 방식으로 면접을 보는 전형: 융합형 인재(의학부) · 성장형 인재

1단계
3.5배수: 융합형 인재 의학부 / 5배수: 성장형 인재
2단계
1단계 70% + 면접 30%
면접 유형
서류 기반 면접 (서류기반)
진행 방식
10분 이내 / 면접위원 2명 (학업 준비도, 학업 생활 충실도, 인성 및 의사소통능력을 종합 평가하는 서류 기반 개인별 심층면접)

성장형 인재 면접 평가 요소

평가 요소반영 비율
학업 준비도40%
학교생활 충실도40%
의사소통 능력 및 인성20%

중대 성장형 인재 1단계 발표·면접 날짜

대상1단계 발표면접준비 기간
성장형인재11월 26일(목)12월 5일(토)9일
융합형인재(의학부)11월 26일(목)12월 6일(일)10일

중대 성장형 인재 1단계 합격 후 면접 준비 — 9일 계획

1단계 발표 11월 26일(목) → 면접 12월 5일(토). 발표부터 면접 전날까지 9일을 이 순서로 씁니다.

  1. 11월 26일(목)~11월 27일(금) — 생기부 3년치를 소리 내어 다시 읽고, 질문이 나올 자리(탐구 활동·진로 변화·성적 변화)를 표시합니다.
  2. 11월 28일(토)~12월 2일(수) — 표시한 활동마다 “무엇을 했나 / 왜 했나 / 무엇이 바뀌었나” 세 문장을 만들고, 기출·예시 문항에 이 틀로 답해 봅니다.
  3. 12월 3일(목)~12월 4일(금) — 실제 조건 그대로 모의면접을 합니다 — 면접위원 수와 시간을 실제와 같게. 답변마다 꼬리질문을 두 개 이상 받아 봅니다.
  4. 12월 5일(토) — 면접 당일. 수험표·신분증을 챙기고 입실 시간보다 일찍 도착합니다.

중대 성장형 인재 면접 기출 질문 — 이렇게 물어봤습니다

  1. 심화 선택 교과 활동 중 특정 이론(혹은 개념)에 대해 탐구 보고서를 작성하셨는데, 이 이론의 핵심 원리를 비전공자도 이해할 수 있게 설명하고 이를 도출하기 위해 본인이 추가로 찾아본 자료가 있다면 말씀해 주세요.
  2. 이 탐구 과정에서 맞닥뜨린 학업적 한계나 오류는 무엇이었으며, 이를 극복하기 위해 본인의 학업적 역량을 어떻게 발휘했는지 구체적인 인과관계와 함께 기술해 주십시오.
  3. 동아리(혹은 자율활동)에서 희망 전공과 관련된 프로젝트를 주도적으로 기획한 과정이 돋보입니다. 이 활동에서 본인이 맡았던 핵심 역할과, 이 활동이 본인의 역량 성장에 어떤 구체적인 밑거름이 되었는지 설명해 주세요.
  4. 전공과의 직접적인 연관성은 낮아 보이지만, 고교 생활 전반의 시야를 넓히거나 융합적 사고를 기르는 데 가장 큰 전환점이 되어준 활동 하나를 꼽고 그 이유를 논해 주십시오.
  5. 단체 활동 과정에서 본인의 주장이 공동체의 다수 의견이나 효율성과 배치되었던 경험이 있다면, 자신의 의견을 논리적으로 설득했는지 혹은 공동체를 위해 양보했는지 구체적인 소통 과정과 함께 그 선택의 이유를 밝혀 주십시오.

성장형 인재 면접 현장 유의사항

  • 평가방향: 교과 기본 개념 이해 및 활용 능력, 학습활동 과정 참여 및 이해 수준, 다양한 교내 활동 관심과 참여 노력·성과
  • 질문내용: 학교 수업 및 비교과활동 등 다양한 교내 활동에 대한 개인별 질문
  • 2027학년도 신설 '성장형인재' 전형으로 융합형 인재 선발 인원이 전년 대비 다소 감소 - 입결 변동 유의

학생부종합(탐구형인재) — 면접으로 뽑는 학과와 인원

모집단위모집인원1단계면접일
인문대학 — 독일어문학·러시아어문학·중국어문학42명3.5배수12.5(토)
인문대학 — 국어국문학·영어영문학과·프랑스어문학·일본어문학51명3.5배수12.6(일)
사회과학대학 — 사회복지학부·도시계획‧부동산학과16명4배수12.5(토)
사회과학대학 — 정치국제학과·심리학과·공공인재학부·미디어커뮤니케이션학부29명4배수12.6(일)
경영경제대학 — 광고홍보학·국제물류학과15명3.5배수12.5(토)
경영경제대학 — 경제학부·산업보안학과(인문·자연)·경영학·글로벌금융64명3.5배수12.6(일)
자연과학대학 — 물리학과·생명과학과23명4배수12.5(토)
자연과학대학 — 화학과·수학과20명4배수12.6(일)
공과대학 — 사회기반시스템공학부(건설환경플랜트공학)10명4배수12.5(토)
공과대학 — 건축학부13명4배수12.6(일)
공과대학 — 에너지시스템공학부·화학공학과·기계공학부34명5배수12.6(일)
첨단소재공학과(다빈치캠퍼스)15명3.5배수12.5(토)
창의ICT공과대학 — 지능형반도체공학과8명5배수12.5(토)
창의ICT공과대학 — 전자전기공학부·융합공학부38명5배수12.6(일)
소프트웨어대학 — AI학과14명5배수12.5(토)
소프트웨어대학 — 소프트웨어학부18명5배수12.6(일)
생명공학대학 — 동물생명공학·식품공학20명3.5배수12.5(토)
생명공학대학 — 식물생명공학·시스템생명공학과17명3.5배수12.6(일)
예술공학대학 — 예술공학부15명3.5배수12.6(일)

탐구형인재 전체 512명 중 위 462명을 이 사이트에서 안내합니다(약학부 20명·의학부 15명·간호학과 15명은 의약학 계열로 T메디에서 안내). 모든 모집단위가 면접을 보며, 1단계 배수와 면접일(12.5 또는 12.6)이 단과대학·학과별로 다릅니다. 1단계 합격자 발표는 11.26(목) 14시입니다.

전형 방식

1단계
서류 100% — 학교생활기록부 등 제출서류를 종합평가해 모집인원의 3.5~5배수 선발(모집단위별 상이)
2단계
1단계 성적 70% + 면접 30% (총점 1,000점)
수능 최저
없음
동점자
1단계 동점자 전원 선발 / 최종: 1단계 성적 → 서류평가 요소 중 진로역량 점수 우수자 순

면접 평가 항목

[공통] 학업준비도
교과에 대한 기본 개념 이해 및 활용 능력, 지적 호기심을 바탕으로 관심 분야를 주도적으로 탐구하려는 노력과 성취 수준
전공(계열) 적합성
전공(계열)에 대한 관심 및 준비 노력, 진로 탐색에 대한 충실한 노력 및 발전 정도
[공통] 의사소통능력 및 인성
답변의 논리적 전개 능력 및 문제해결능력, 공동체의 일원으로서 지원자의 태도·가치관
진행
학교생활기록부 기반 개인별 심층면접 — 입학사정관 2인, 1인당 10분 이내, 학교 수업과 탐구활동 중심으로 개인별 질문

중앙대가 찾는 학생 — 탐구형인재 인재상

“고교 교육과정을 바탕으로 해당 전공(계열) 분야에서 깊이 있는 역량을 보인 학생” — 지적호기심이 뛰어나고 깊이 있는 학습에 대한 적극성과 성과가 뚜렷한 학생, 전공(계열) 교과 및 학업 활동에서 우수한 역량을 보인 학생, 전공(계열) 분야 학교 활동에 적극적으로 참여해 깊이 있는 사고와 성취를 이룬 학생 (2027 수시모집요강 p.91)

  • 학업역량 40% — 학업성취도·학업태도·탐구력 — 탐구형인재는 이 중 ‘탐구력’(지적 호기심을 바탕으로 탐구하고 문제를 해결하려는 노력)을 중요하게 평가
  • 진로역량 50% — 전공(계열) 관련 교과 이수 노력·교과 성취도를 중요하게 평가 — 전공 관련 과목을 적절히 선택·이수했는지, 그 성취 수준이 어떤지
  • 공동체역량 10% — 리더십·협업과 소통능력·나눔과 배려·성실성과 규칙준수

출처: 중앙대학교 2027학년도 수시모집요강 p.20~23(탐구형인재), p.91~94(서류·면접평가)

학생부종합(성장형인재) — 면접으로 뽑는 학과와 인원

모집단위모집인원1단계면접일
인문대학 — 국어국문학·영어영문학과12명5배수12.5(토)
사회과학대학 — 정치국제학과·심리학과·공공인재학부·미디어커뮤니케이션학부16명5배수12.5(토)
경영경제대학 — 경제학부·응용통계학과·산업보안학과(인문)·경영학·글로벌금융28명5배수12.5(토)
공과대학 — 건축학부·에너지시스템공학부·화학공학과·기계공학부16명5배수12.5(토)
창의ICT공과대학 — 전자전기공학부·융합공학부12명5배수12.5(토)
소프트웨어대학 — 소프트웨어학부6명5배수12.5(토)

2027 신설 전형으로 전체 108명 중 위 90명을 이 사이트에서 안내합니다(간호학과 8명·약학부 6명·의학부 4명은 T메디에서 안내). 전 모집단위 면접일은 12.5(토), 1단계 발표는 11.26(목) 14시입니다. 같은 날 면접을 보는 융합형인재(의학부)는 의학부만 면접을 보므로 T메디에서 안내합니다.

전형 방식

1단계
서류 100% — 모집인원의 5배수 선발
2단계
1단계 성적 70% + 면접 30% (총점 1,000점)
수능 최저
있음: 국어·수학·영어·탐구(사/과, 상위 1과목) 중 3개 영역 등급 합 6 이내 + 한국사 4등급 이내 (영어 1·2등급은 1등급으로 간주)
동점자
1단계 동점자 전원 선발 / 최종: 1단계 성적 → 서류평가 요소 중 학업역량 점수 우수자 순

면접 평가 항목

[공통] 학업준비도
교과에 대한 기본 개념 이해 및 활용 능력, 관심 분야를 주도적으로 탐구하려는 노력과 성취 수준
학교생활충실도
교내 각종 활동(학업·비교과)에 대한 관심과 참여 노력, 성과
[공통] 의사소통능력 및 인성
답변의 논리적 전개 능력 및 문제해결능력, 공동체의 일원으로서 지원자의 태도·가치관
진행
학교생활기록부 기반 개인별 심층면접 — 입학사정관 2인, 1인당 10분 이내, 학교 수업과 비교과 등 다양한 교내 활동에 대한 개인별 질문

중앙대가 찾는 학생 — 성장형인재 인재상

“학교생활에서 학업과 교내의 다양한 활동을 통하여 균형적으로 성장한 학생” — 교과 및 학업 활동에서 고르게 우수한 역량을 보인 학생, 다양한 학교 활동에 자기주도적으로 참여해 관심과 사고의 확장을 이어간 학생, 교내 공동체 활동에서 리더십·협력·나눔과 배려를 적극적으로 실천한 학생 (2027 수시모집요강 p.91)

  • 학업역량 50% — 학업성취도·학업태도·탐구력 — 성장형인재는 이 중 ‘학업태도’(스스로 학습하려는 의지와 노력, 수업 참여 태도)를 중요하게 평가
  • 진로역량 30% — ‘진로 탐색 활동과 경험’을 중요하게 평가 — 특정 전공 활동만이 아니라 관심 분야와 관련한 다양한 활동으로 얼마나 성장했는지
  • 공동체역량 20% — ‘성실성과 규칙준수’를 중요하게 평가 — 맡은 역할에 최선을 다한 경험, 공동체 규칙 준수

출처: 중앙대학교 2027학년도 수시모집요강 p.30~32(성장형인재), p.91~94(서류·면접평가)

중앙대 면접 대비 수업 — 전형별 1:1 코스

중앙대 면접은 전형마다 형식이 달라 수업도 전형별로 따로 짭니다. 전형별 담당 선생님과 수업료는 아래와 같고, 예약은 전화로 선생님과 직접 시간을 맞춥니다.

중앙대 생기부 면접 수업 — 탐구형 인재·융합형 인재(의학부)·성장형 인재 전형

이 중 가장 가까운 면접은 12월 5일(토)입니다. 김무겸·이수경·김윤·박상현·박은우·강정규·이세인 선생님이 1:1 줌 100분 수업으로 준비합니다(2회 완성). 수업료 1회 32만원 · 2회 59만원 · AI 모의면접 무제한 포함.

수업 전에 AI 면접관과 중앙대 형식으로 모의면접을 녹화하고, 선생님이 그 녹화를 전부 살펴보고 답변·태도·발성 피드백을 작성해 들어와 수업을 시작합니다. 수업 절차와 비용은 서류기반면접 수업 안내에 있습니다.

수업 없이 혼자 먼저 연습하려면 T면접에서 대학을 골라 AI 모의면접을 할 수 있습니다.

예약 문의 휴대전화 010-2518-7139 · 사무실 042-484-3356

중앙대학교 면접, 실제로 이렇게 물었습니다 — 2026학년도 후기 3사례

2026학년도에 중앙대학교 면접을 본 학생 3명이 면접 직후 남긴 기록에서 뽑은 질문 23개입니다. 그중 4개는 답변 뒤에 이어진 꼬리질문입니다. 학과별로는 광고홍보학과 1사례, 러시아어문학과 1사례, 간호학과 1사례가 있습니다.

광고홍보학과 · 학생부종합 · CAU탐구형인재전형

2대1면접/ 10분 이내 / 생기부 기반

  1. 2학년 동아리 활동에서 디토소비 부스 운영과 아이스크림 브랜드 관련 활동을 한 이유, 그리고 디토소비에 대한 자신의 생각은 무엇인가요?
  2. 사회문화 교과세특에서 유머와 혐오의 경계에 대해 콘텐츠를 분석했다고 했는데, 분류 기준은 무엇이었나요?
  3. (꼬리질문) 상대방이 불편함을 느끼지 못했다고 한다면 어떻게 할 것인가요?
  4. 숏폼 마케팅은 간결함이 장점인데, 자세한 내용을 담을 방법은 무엇이며 비합리적 소비로 이어질 가능성은 없나요?
  5. 공익광고에서 감정적 설득 방식을 사용하면 사람들이 너무 무비판적으로 반응하게 되지는 않을까요?
  6. 마지막으로 할 말이 있나요?

좀 경직된 분위기. 생각 물어보는 질문 위주. 바로 생기부 내용 들어감.

러시아어문학과 · 학생부종합 · CAU탐구형인재전형

면접관 2명, 수험생 1명의 개별면접 · 블라인드 면접 · 10분 내외

  1. (교과) 2학년 세계사 시간에 ‘러시아 지정학 아틀라스’를 읽었다고 했는데, 러시아의 안보는 어떻게 변화했고 어떤 것을 탐구했나요?
  2. (교과) 3학년 중국문화 시간에 중국의 정치 체제에 대해서 이해했다고 했는데 한국과 어떤 차이가 있나요?
  3. (교과) 2학년 확률과 통계 시간에 러시아의 1인당 GDP를 나타낸 통계 자료를 분석했다고 했는데, 어떤 수학적 도구를 사용했을까요?
  4. (꼬리질문) 어떤 종류의 그래프였나요?
  5. (창체) 러시아인의 이름 구조와 문화적 특성을 중심으로 친구들에게 흥미로운 사례를 소개했다고 했는데, 어떤 것을 소개했나요?
  6. (꼬리질문) 부칭에 대한 건 없나요?
  7. (창체) 꿈끼 탐색 활동에서 ‘다문화 사회로 인한 언어 차이와 포용’을 탐구했다고 했는데 꿈끼 활동이 무엇이고 무엇을 탐구했는지 말해주세요.
  8. (창체) 중앙아시아 관련 특강을 들었고 5개 국가 중 타지키스탄에 대해서 탐구활동을 진행했다고 했는데, 왜 타지키스탄을 선정했고 어떤 것을 탐구했나요?
  9. 30초 정도 남았는데, 마지막으로 할 말이 있다면 해주세요.

교과, 창체에 대한 질문이 대부분이었음 · 내용의 보완을 위해 추가로만 묻고 압박 질문으로는 이어지진 않았음 · 러시아, 언어 관련 내용을 많이 질문함

간호학과 · 학생부종합 · CAU탐구형인재전형

면접관 2명, 수험생 1명의 개별면접 · 블라인드 면접 · 10분 내외 · (안내) 생기부 기반으로 질문하니 가볍게 답해달라고 안내함.

  1. 의사소통 기법인 NURSE와 SBAR를 탐구했다고 했는데, 관련 내용을 자세히 설명해주세요. (진로)
  2. (꼬리질문) 그 기법들은 어디에서 접했나요?
  3. 혈액의 pH가 유지되는 과학적 원리를 설명해주세요. (교과)
  4. 아커만시아 뮤시니필라 연구의 상용화 가능성에 대한 본인의 의견은 무엇인가요? (교과)
  5. 조력사망이나 삶의 마지막에 대한 본인의 의견은 무엇인가요? (교과)
  6. 알츠하이머와 파킨슨병의 발병 원인, 그리고 SAC칼슘과 참기름 속 세사민이 어떻게 유용한지 설명해주세요. (자율)
  7. 『물고기는 존재하지 않는다』를 읽고 생각한 내용을 설명해주세요. (교과)
  8. 마지막으로 할 말이 있다면 말해보세요.

여자 교수님 한 분, 남자 입학사정관 한 분으로 추정 (번갈아 가며 질문하심) · 교수님은 잘 웃어주시는데 입학사정관은 시큰둥하고 딱딱하심 · 전공 관련 아니더라도 여러 부분에서 질문하심