컴퓨터공학·소프트웨어·AI 수시 면접 — 2027 실시 대학·일정과 2026 기출질문

부산대학교

정보컴퓨터공학부 컴퓨터공학전공 · 학생부종합 · 학생부종합전형

1. 2학년 때 동아리 부장을 했다고 하는데, 어떤 동아리였는지 설명해주세요.
2. (꼬리질문) 그럼 그 동아리에서 다양한 공학 분야를 탐구하기 위해 어떤 활동을 했는지 말해주세요.
3. 3년 간 매년 다른 동아리에서 활동을 한 것 같은데, 어느 동아리에서든 자신의 우수성을 뽐낸 적이 있나요?
4. 3학년 동아리에서 만든 보드게임이 어떤 건지 설명해주세요.
5. 모바일 가격 예측 인공지능 모델을 만들었다고 하는데, 그 과정에서 어떤 모델을 사용한 건가요?
6. (꼬리질문) 그 예측 지표들 중에 특히 중요한 게 있었나요?
7. (꼬리질문) 본인은 둘 중에 어떤 게 더 중요하다고 생각하나요?
8. 인공지능의 양면성에 관련한 보고서를 썼다고 적혀 있는데, 자신의 의견은 어떤 건지 말해주세요.
9. 진로 활동을 하며 프론트엔드, 백엔드에 대해 알게 되었다고 하는데, 어떤 건지 설명해주세요.
10. (꼬리질문) 사용하는 어플을 예로 들면요?
11. 4차 산업 시대에 많은 부분이 로봇에게 대체되고 있는데, 이에 관해 어떻게 생각하시나요?
12. 행동을 보면 고마운 친구로 선정되어 박수를 받았다고 적혀 있는데, 왜 고마운 친구로 선정되었나요?
13. 마지막으로 할 말이 있나요?

가천대학교

컴퓨터공학과 · 학생부종합 · 가천바람개비전형

1. 가천대학교 컴퓨터공학과에 지원하게 된 동기에 대해 말해주세요.
2. 점화식이 뭐죠?
3. 피보나치수열에 대해 아시나요? 교육과정에 있나요?
4. 인공지능에서 로그함수가 왜 필요해요?
5. 경사하강법이 뭐예요?
6. 3학년 때 진행한 트랜스포머 성능 향상 위치 인코딩 수식 활동에 대해 설명해 보세요.
7. (꼬리질문) 어려웠던 점 있으셨나요?
8. (꼬리질문) 수식 수정에 있어서는 아니고요?
9. 2학년 때 안심 걸음이라는 플랫폼을 제작했는데 이에 대해 설명하고, 맡은 역할에 대해 말해주세요.
10. 마지막으로 하고 싶은 말?

경북대학교

컴퓨터학부(심화컴퓨팅전공) · 학생부종합 · SW특별전형

1. 3학년 진로 체험 시간에 했던 짐나지움 환경에서 강화학습 진행 활동에 대해 설명해 보세요.
2. (꼬리질문) PPO와 Q-learning의 차이가 뭐죠?
3. 3학년 때 트랜스포머 모델에 대해 조사를 하였는데, 트랜스포머 모델이 뭐예요?
4. (꼬리질문) 트랜스포머 모델을 다른 모델에 비해서 뭐가 좋을까요?
5. (꼬리질문) 셀프어텐션과 어텐션의 차이가 뭐예요?
6. (꼬리질문) 각각 Q, K, V가 뭘 나타내죠?
7. (꼬리질문) 그럼 수식은 뭔지 기억나세요?

광운대학교

소프트웨어학부 · 학생부종합 · 소프트웨어우수인재전형

1. 간단한 자기소개와 함께 왜 광운대학교에 지원하게 되었는지 설명해보라
2. 생기부를 보니 인공지능에 관심이 많은 것 같은데, 인공지능을 주제로 탐구한 내용이 있다면 말해보라
3. 딥러닝에 활용되는 미분 원리에 대해 설명해보라
4. 양자 컴퓨터가 고전 컴퓨터와 비교해서 가지는 차이점이 무엇인지 설명해보라
5. (꼬리질문) 양자 컴퓨터의 본질적인 작동 원리를 이해했는가?
6. 유클리드 유사도와 코사인 유사도의 차이점이 무엇인지 설명해보라
7. 마지막으로 하고 싶은 말이나 하지 못 했던 말이 있다면 해보라

가톨릭대학교

바이오메디컬소프트웨어학과 · 학생부종합 · 잠재능력우수자면접전형

1. 심장박동수와 삼각함수에 대해 탐구했는데 이에 대해 설명해 주세요.
2. 재난 상황에 대처하는 시스템을 만들었는데 이 때 가장 기억에 남는 것이 있나요?
3. CNN을 통해 소재를 분석하고 알레르기에 대비할 수 있는 프로그램을 만들었는데 이에 대해 설명해 주세요.
4. 전교 부회장으로 활동한 경험이 있는데 가장 기억에 남는 활동이 있나요?
5. 학교 축제를 진행한 경험에서 어려웠던 점이 있나요? 그리고 그것을 어떻게 해결했나요?
6. 동아리 부장으로 활동하면서 활동 중에 생길 수 있는 상황들을 예측하고 대비하려 했다고 했는데 구체적으로 어떻게 했나요?

세종대학교

컴퓨터공학과 · 학생부종합 · 세종창의인재전형(면접형)

1. 지원동기 말씀해주세요.
2. 본인의 장점을 가장 잘 드러낼 수 있는 활동이 무엇인지 소개해주세요.
3. (꼬리질문) 역할 분담을 그럼 어떻게 한거고 몇명에서 한거에요?
4. (꼬리질문) 경량화를 어떻게 진행하였나요?
5. (꼬리질문) 근데 경량화를 하면 모델에 데이터가 소실돼서 더 안좋아지는 거 아닌가요?
6. 지금 학생 생기부에 적힌 내용이 고등학교 수준에서 할만한 내용이 아닌데, 이를 어떻게 접하게 된거죠? 직접 한건가요, 아니면 학교에 따로 이런걸 탐구하는 프로그램이 있던건가요?

국립한국해양대학교

전자전기정보공학부(전자정보통신학전공) · 학생부교과 · 지역인재전형

1. 본 학과에 지원하게 된 지원동기는 무엇입니까?
2. 지원 전공 중 어느 분야에 관심을 가지고 있나요?
3. 대학교에 와서 할 활동을 이야기해 주세요.
4. 학교에서 이 과에 오기 위해 한 활동은?

해사인공지능·보안학부 · 학생부교과 · 지역인재전형

1. 이 학과에 지원한 동기를 자신의 장단점을 들어 설명해보세요.
2. 고등학교 생활중에 뿌듯함을 느꼈던 순간은 언제인가요?
3. 우리 대학에 와서 가장 하고 싶은 2가지는?
4. 마지막으로 할 말 있나요?

국민대학교

소프트웨어학부 · 학생부종합 · 국민프런티어전형

1. 지원 동기를 말씀해주세요.
2. 지역 맞춤 ESS 설치 제안 활동을 했다고 하는데, 어떤 데이터를 사용해서 했나요?
3. ViT 모델을 제작하는 과정에서 학습 데이터 4000장을 직접 라벨링했다고 하는데, 어떻게 모았나요?
4. 가장 자신 있는 활동 소개해 주세요.

동의대학교

소프트웨어융합학과 · 학생부종합 · 학교생활우수자(면접)전형

1. 자기소개와 지원하게 된 동기를 말해보세요
2. 학교생활하면서 힘들었던 순간을 있다면 어떻게 극복하였는 말해보세요(학업)
3. 마지막으로 하고싶은 말 학교입학하게 된다면 각오를 말해보세요